← 返回动态

Hugging Face Daily Papers

UniEvo-VL: 以自我批评为师、单一多模态模型自我进化的训练配方

摘要

UniEvo-VL 是一个让多模态模型自我进化的框架:不依赖独立且通常更大的教师,而让同一个模型在不同上下文下分别扮演教师与学生——学生只看到原始问题,教师则以自我批评为特权信息为条件。训练在学生自身的采样轨迹上,最小化两者去噪扩散分布在每个状态上的散度。在开源 Qwen-image-2512 上,GenEval 从 0.747 提升到 0.808,GenEval2 Soft-TIFA 从 32.97 提升到 35.53,同时保持对额外反思信息的敏感性。尝试更强的外部评审(如 GPT5.6-Luna)显示,具备强判断能力的模型有望触及更高的自我进化上限;文本渲染结果则有好有坏,说明改进未必在各任务间一致。

证据与核对

发现渠道
Hugging Face Daily Papers
原始材料
arxiv.org
材料类型
预印本(arXiv);正式发表状态未核实
材料范围
原文节选
复核状态
未标记人工复核