UNESCO《房间里的算法》：教育的六个未决问题

摘要

UNESCO 汇集26篇思想短文，把讨论扩展到人的自主性、青少年发展、教学评价、表达与质疑、公共治理及教育未来想象。它提供讨论议题，帮助把工具能力与教育目的放在一起思考。

UNESCO 汇集26篇思想短文，把讨论扩展到人的自主性、青少年发展、教学评价、表达与质疑、公共治理及教育未来想象。它提供讨论议题，帮助把工具能力与教育目的放在一起思考。

只读官方出版介绍，未逐篇核读26篇文章。