AI 正在怎样改变我的评分方式：一份暂行方案

摘要

Talbert 记录离散数学课的应急改制，也承认无法测出真实 AI 作弊比例。

他把课外作业转为按完整性与努力计分，主要能力改由课堂限时考试验证，仍提供重考机会。

他同时指出：这样挤压了评价与创造任务，也未解决异步在线课怎么办。文章的价值在于公开权衡，而非宣称找到了答案。

怀疑不等于确认作弊；方案为2025年的暂行安排。