拉美与加勒比高校 AI 调查：采用速度快于制度建设

摘要

UNESCO IESALC 与 UNU-IAS 对19国200所高校的研究中，87%的受访机构报告在至少一个领域使用 AI，26%拥有正式 AI 战略。官方介绍建议将采用与治理、数字素养及组织能力建设衔接。

UNESCO IESALC 与 UNU-IAS 对19国200所高校的研究中，87%的受访机构报告在至少一个领域使用 AI，26%拥有正式 AI 战略。官方介绍建议将采用与治理、数字素养及组织能力建设衔接。

数字来自官方出版简介，完整报告与抽样方法未核验，不能作为所有地区高校的总体估计。