← 返回动态观点2026.10.11Marc Watkins · RhetoricaAI代理时代教育中的辨别与披露评价政策教学工具摘要马克·沃特金斯主张教师应质疑何时使用AI代理,并向学生披露使用情况。他说,代理式AI使自动决策难以验证,尤其是未披露的评分或反馈。他呼吁披露,并自问:若无法解释代理行为,就避免使用并承担责任。观点节选,非研究;未读全文;未核实成效。阅读完整原文 ↗来源与阅读记录Marc Watkins · Rhetorica ↗读取范围:明确标注的公开节选,未读全文。2026-10-13RELATED继续阅读写作前同伴教练或减少AI捷径超越聊天机器人:AI代理是软件,非角色Aila 随机试验:备课时间减少,但持续使用仍是难题AI 教育讨论转向学习与治理:Lodge 的一线观察