2026-09-17练习不只要重复，也要换情境：迁移学习的启发Sumeracki 解读 Butler 等（2017）关于检索练习的实验，讨论在不同例子中回忆和应用概念与后续新情境表现的关系。用于 AI 学习设计时，可追问工具是否让学生真正检索、解释和迁移，而非不断提供相似答案。查看原文 ↗
